Go9design 郭九設計教育中心

在我們的認知中

各種不同的設計領域裡,其實有部分是可以互通有無的

另外在你學習設計的過程中,由於設計跟一般的文理科不同,進度跟狀況自己很難掌握

有時似乎輕輕鬆鬆就突破某個關卡

有時卻拼命練習也得不到好的效果

因為我們在設計課程時,第一個是以個人進度為主軸

例如塗色技巧,配色概念,透視觀念等,同學們必須跟老師大量地討論並互動

如此一來老師能更準確的掌握你的狀況進而調整

另外有些同學的練習量也蠻大的,表現也很不錯

但遇到考題練習就不太順利

多半是因為題目內容,你可能剛好不擅長,或是你不知道該如何表現題目要求

再來則是作品集準備

通常最開始會讓同學傷腦筋,我想展現給別人看的部分是什麼

蠻多同學在這部分就很頭大,甚至耽誤不少時間,只能虎頭蛇尾的完成它

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前面說了一大段,都在強調個人狀況與特質

很多同學來詢問時,我們都會直接說絕對不要擔心進度或沒上到怎麼辦

(有些同學似乎很難理解這部分)

我們的回答是「表現是好是壞是自己決定的」

平常非上課時間老師也開放練習與詢問問題,只怕你不來而已

到目前為止,我們向來都是非本科佔大多數

同學們真的不需擔心自己的進度,程度,畫技

但前提是一定要花時間練習。