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哈囉大家好!我是行政助理小香~今天要來跟大家分享郭九設計的<基礎設計課程>!

 

先簡單介紹一下基礎課程的規劃,原則上是三個月一循環,一單元四堂課的安排!內容共有:圖學、透視圖學、空間製圖、字學、人物技法及基礎色彩學。

 

如果是相關科系的同學們應該就會知曉這些課程都是學設計前要先打好的底子,因此不論你之後是想走視覺傳達、工業設計或者建築室內設計,這些都是不可忽視的重要基礎(就像畢卡索畫立體派之前也是先把精細素描學得夠扎實呀~XD),而且跟你之後做的設計也是環環相扣的!所以大家應該知道基礎的意思就是非常重要吧? 哈哈!

 

話不多說,就先分享一下我先前上課時的心得吧!(喔對了,我也是非本科生!所以來郭九之前對這些課程也只是略知一二的程度罷了!)

 

透視圖學 &空間製圖

 

這課程對是要走建築啊、室設啊,甚至是景觀的同學必學的!簡直是基礎中的基礎!透視畫的好大概就成功一半了吧!哈~而學視傳的也會接觸到櫥窗設計或者場景設計,所以透視實在是很實用的一門課。

 

而這門課跟空間製圖可謂息息相關,畢竟透視就是存在於空間的嘛!因此之前上課時,老師把我們的透視觀念教會之後,就要我們畫自己房間的透視,先從一點透視畫到兩點,最後老師更要我們自己設計理想中的居家空間!廚房啊、客廳啊、臥室啊,甚至陽台的空間規劃,要我們使用這陣子當紅的吸引力法則的意念畫著,說也許有一天我們就是可以住在這樣的房子裡! 這想法果然讓每個同學邊畫邊笑,不再覺得透視圖很乏味拘謹!

 

字學

 

"字?幹麻還要來補習班學寫字?!"會不會有這樣的想法出現在你的腦袋呢~但是大家也都知道,字可能從小就會寫了,但是好不好看又是另一回事了!而在海報設計、展板設計、LOGO設計等等,字體的樣貌可是很重要的!

因此這堂課老師除了教大家怎麼寫POP字,還會讓同學發想用情緒來寫字!比如說大家會怎麼設計一個看起來很哀傷的字? 看起來像在大笑的字呢?而設計出來好不好看又是一門學問~而這堂課老師就會帶我們開了字體設計這扇門,讓大家對於字會有不同想法,字不再是字!

 

人物技法

 

人物是學視傳的同學很重要的一環!畢竟畫海報、插畫啊等等,人物的描繪是躲不掉的!而人體基本上是有一定比例,如果沒有抓好就容易導致圖像看起來哪裡怪怪的~甚至明明是想畫寫實的人物卻變成很卡通的比例,那可就尷尬了!

 

之前老師會讓我們 兩兩 同學面對面,仔細觀察人的五官及其比例跟相對位置。然後開始去了解人的結構、大致的肌肉走向,開始去假定一些姿勢去描繪。學會正確比例之後,老師就會讓我們去畫卡通比例的人物!還會再教同學身體細部的畫法,像是手掌、鼻子、腳掌的樣貌~!

          

基礎色彩學

 

色彩學的重要更是不足以用重要來形容!是太重要了啊啊啊啊啊~XD  

 

這堂課上的不是理論(理論的部份會在星期一的設計概論上!),而是培養同學們對色彩的敏銳度!聽說之前的色彩學都使用非常專業的129色票,然後讓同學們去剪色票,辨認色彩!然後你會在頭昏眼花中赫然發現原來紅色不只是紅色!(哈哈~就還有很多不同層次深度的紅色!)很多同學都表示說上課的時候會很想殺人,但熬過了之後就會對色彩了解更深更能幫助他的設計!

 

但我不知道是幸運還是不幸剛好沒上到那門殘酷而實用的教學,我上的是老師要我們用4X4的格子畫出感覺。像是用16個格子、4個顏色配出有"四季"的感覺,或者配出"少女"、"溫柔"、"變態"、"酸甜苦辣"、"時尚",甚至是"成熟的小孩"!非常有趣!也有用衣服著色畫,同樣的線稿卻會依照每個同學不同的喜好配出不同的服裝樣貌!然後就會發現,色彩真的可以影響一個作品呢!

   

大家聽完我的小小分享,可別想說我破梗了! 

因為雖說這是循環課程,但是老師每次上都還是會有新意,不會一成不變的~!

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