Go9design 郭九設計教育中心

一、課程導向 

　　視覺傳達設計一詞是由廣告美術設計的延伸，在網路資訊發達的現今，廣告不再是只有平面 ( 報章、雜誌 ) 或是電視廣告而已，更多了網站的介面做為傳達及搜尋資訊的地方，而一個好的視覺傳達就是要利用各種不同的媒介做出相當的視覺意像並深植在大眾的腦海中，就好比利用簡單的圖形及強烈的色彩，有趣的版面配置等來達到要求。就好像講到「可口可樂」或「麥當勞」腦海中馬上就出現紅色的 Coke Cole 英文字母及曲線瓶，和黃色的 m 字母。

　　所以在課程內容的安排上，除了讓同學們學習設計的重要性外，更探討圖形及色彩等的大眾心理進而達到感知的目的，也教授同學們相當的繪圖表現技法以達到思考創意與表現同步的重要性。在這裡，除了升學考的保証外，更可學到創意的思考，各類彩繪的表現技法及設計的專業實務。

二、設計群考試科目

三、課程規劃

1. 視傳設計學科理論

課程內容包含色彩原理、造型原理與設計概論等，針對專業科目（一）必考範圍全面剖析。上課使用特製教材，提綱挈領、由淺入深，理論課程不再枯燥乏味。

2. 應用設計繪畫

應對專業科目（二）中基本設計、設計圖法項目，建立繪畫製圖之基本能力。特殊的啟發式教學，即使沒有繪畫經驗的同學也能快速學習。此外更包含設計素描教學，教導同學光影立體、材質細節、人體比例各方面的表現技法。

3. 設計表現技法

應對專業科目（二）中繪畫基礎部分。以麥克筆為主，輔以粉彩、色鉛筆等媒材，學習更豐富的表現形式，增添繪畫設計創作時的細節與說服力。

4. 設計應用實務

課程規劃以實作為重心，主題包含專業科目（二）常考之文字設計、插畫設計、平面設計等範圍。透過設計原則的說明與現場設計的指導，幫助同學提昇快速設計的即戰力，不僅術科考試更加熟練，累積的課堂作品亦可編匯成作品集供甄選入學使用。

5. 特別加贈:考古題解析與快速設計模擬考（100年10月8日～101年2月26日） 

專業科目（一）部分針對考古題進行分析解說； 專業科目（二）部分則以考古題進行限時模擬練習並進行事後評圖。密集訓練掌握考試趨勢。

四、課程特色

1. 注重觀察與分析，透過對物體造型的理解進而自由再現，而非一味臨摹抄圖，一旦沒有範本便手足無措。

2. 適才適教的教學，針對同學個人狀況提供指導與建議，協助同學發揮個人特色，並獲取最佳學習效果。